- Úbeda , ciudad patrimonio de la humanidad, tiene que aprovechar el que el atractivo que tiene para quienes la visitan suponga creación de riqueza, pero Úbeda es esencialmente una ciudad para sus residentes y todo ha de hacerse fundamentalmente en función de ellxs.
- Úbeda, en su conjunto, ha de ser una ciudad limpia y no debe limitarse la limpieza a aquellas zonas que más se ven. Lo mismo sucede con mobiliario urbano, pavimentación...... Aparte de los servicios de mantenimiento y limpieza, quienes gestionen la ciudad deben asumir una concienciación de sus habitantes y llevar las campañas pertinentes para alcanzar ese objetivo.
- Úbeda debe ser una ciudad equilibrada en los servicios que presta atendiendo por igual a todos sus barrios y habitantes y evitando la formación de guetos.
- Debe existir en la ciudad igualdad de oportunidades para la realización de cualquier tipo de actividad evitando adjudicaciones de antemano (exclusividad en organización de actos culturales , viajes,.......)
Particularidades del clero español en comparación con el resto de ciudadanos de España
Que el clero católico español ( como previsiblemente ocurrirá con el clero mundial) tiene un ordenamiento jurídico distinto al resto de personas que integran el estado español queda patente en el Artículo II del siguiente documento : Ratificación de España al Acuerdo entre la Santa Sede y el Estado Español (Concordato Vaticano - España)
Actuaciones del clero mundial y especialmente del Papa
Existen muchas personas en el mundo que antes de iniciar una conversación, y más si es en público o para el público, estudian detenidamente al interlocutor y a sus supuestos oyentes. Pocas personas se inclinan a hablar con parresía . Una de las que dice que sí lo hace es el papa Francisco y para demostrarlo baste como ejemplo la entrevista que Jordi Évole le hizo para su programa "Salvados"
El problema está en que la puesta en práctica de lo que se predica no se hace. "No es lo mismo predicar que dar trigo" y para ello tenemos actitudes como esta.
Existen muchas personas en el mundo que antes de iniciar una conversación, y más si es en público o para el público, estudian detenidamente al interlocutor y a sus supuestos oyentes. Pocas personas se inclinan a hablar con parresía . Una de las que dice que sí lo hace es el papa Francisco y para demostrarlo baste como ejemplo la entrevista que Jordi Évole le hizo para su programa "Salvados"
El problema está en que la puesta en práctica de lo que se predica no se hace. "No es lo mismo predicar que dar trigo" y para ello tenemos actitudes como esta.
Porcentaje de matrimonios civiles y religiosos en España
Puede verse en este medio pero hay otros , no necesariamente de ideología no confesional que también lo ratifican
Puede verse en este medio pero hay otros , no necesariamente de ideología no confesional que también lo ratifican
Porcentaje de declaraciones de renta con opción "ayudar a la Iglesia"
Para no parecer parcial : https://www.conferenciaepiscopal.es/aumentan-en-mas-de-51-000-las-declaraciones-que-marcan-la-x-a-favor-de-la-iglesia-catolica/
Estos son los datos que presenta la conferencia episcopal. Otras fuentes hablan de un porcentaje mucho menor.
Pero aún así no deja de ser alarmante que solo un tercio de los españoles consideren que deben aportar dinero de su declaración de la renta para financiar a la iglesia.
Es indudable que donde el porcentaje de españoles que se sienten más vinculados a la iglesia católica es en la educación. Sería conveniente estudiar las causas de dicho motivo.
Para no parecer parcial : https://www.conferenciaepiscopal.es/aumentan-en-mas-de-51-000-las-declaraciones-que-marcan-la-x-a-favor-de-la-iglesia-catolica/
Estos son los datos que presenta la conferencia episcopal. Otras fuentes hablan de un porcentaje mucho menor.
Pero aún así no deja de ser alarmante que solo un tercio de los españoles consideren que deben aportar dinero de su declaración de la renta para financiar a la iglesia.
Es indudable que donde el porcentaje de españoles que se sienten más vinculados a la iglesia católica es en la educación. Sería conveniente estudiar las causas de dicho motivo.
